Kako učiti i raditi uz generativnu umjetnu inteligenciju?

Kako učimo, radimo i razumijemo znanje u vremenu generativne umjetne inteligencije? Upravo ta pitanja u središte stavlja doc.dr.sc. Vjeran Bušelić, matematičar i informatičar, autor knjige In Search for Knowledge: Reskilling for Generative AI from the First Principle.

Predstavljanje knjige, uz razgovor s autorom i panel-raspravu, održat će se u četvrtak, 22. siječnja u 18 sati, u Multimedijalnoj dvorani Gradske knjižnice, Starčevićev trg 4. Događanje će okupiti znanstvenike, nastavnike, studente i sve zainteresirane za suvremene izazove obrazovanja u digitalnom i tehnološki ubrzanom okruženju.

Knjiga In Search for Knowledge napisana je na engleskom jeziku i dostupna isključivo putem platforme Amazon. Čitateljima donosi promišljen spoj praktičnih strategija, konceptualnih okvira i filozofskog pristupa učenju u eri umjetne inteligencije. Polazeći od ideje da generativna umjetna inteligencija može djelovati kao svojevrsni „ultimativni osobni mentor“, autor naglašava potrebu za razvojem novih vještina i nadogradnjom načina razmišljanja, kako bi se njezin potencijal koristio smisleno, kritički i odgovorno. Knjiga pritom ne govori samo o tehnologiji, nego i o čovjeku i njegovu odnosu prema znanju.

U sklopu događanja održat će se i panel-rasprava „Znanje, obrazovanje i čovjek u doba generativne umjetne inteligencije“, koja okuplja istaknute stručnjake iz područja obrazovanja, društvenih znanosti i filozofije, nudeći različite perspektive na pitanja učenja, odgovornosti i vrijednosti u suvremenom društvu:

• dr.sc. Blaženka Divjak, redovita profesorica Fakulteta organizacije i informatike Sveučilišta u Zagrebu i bivša ministrica znanosti i obrazovanja
• sc. Boris Jokić, ravnatelj Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu i jedan od vodećih hrvatskih stručnjaka za obrazovne politike
• sc. Marko Vučetić, izvanredni profesor Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zadru, filozof i bivši saborski zastupnik

Panel će otvoriti pitanja uloge obrazovanja, odgovornosti institucija, etičkih izazova i potrebe za novim pristupima učenju, potičući dijalog o tome kako se znanje mijenja u susretu s generativnom umjetnom inteligencijom.

Pozivamo studente i nastavnike EFFECTUS veleučilišta da se pridruže ovom događanju, aktivno sudjeluju u raspravi i iskoriste priliku za razmjenu ideja o budućnosti znanja, obrazovanja i profesionalnog razvoja u doba generativne umjetne inteligencije.